Ratschläge eines Familienpsychologen für Eltern zur Erziehung freundlicher und intelligenter Kinder.

Kindererziehung beginnt bereits vor der Geburt. Wenn Eltern ein gutes, intelligentes Kind haben wollen, müssen sie vom Moment der Geburt an bereit sein, es großzuziehen. Es ist wichtig, dass die Eltern gemeinsam mit dem Kind die verschiedenen Phasen seiner Entwicklung richtig durchlaufen. Wenn die Eltern keine Zeit hatten, sich um das Kind zu kümmern und bereits nach dem 16. Lebensjahr mit der Disziplinierung des Kindes zu beginnen, wird es zu ihrem Feind oder betrügt sie.

Nützlicher Rat eines Familienpsychologen für Eltern für jeden Tag „Kinder großzuziehen ist ein riskantes Geschäft, denn im Erfolgsfall wird letzteres mit großer Arbeit und Fürsorge erkauft, und zwar im Im Falle eines Scheiterns ist Trauer mit keiner anderen vergleichbar. Die Gewohnheiten der Eltern, sowohl schlechte als auch gute, verwandeln sich in Mängel der Kinder. Wenn die Beziehung zwischen Mutter und Kind nicht klappt, dann klappt auch das ganze Leben des Kindes nicht. Manchmal gibt es in der Familie keinen Respekt vor den Eltern. Und es wird auch schlimme Folgen für alle haben.

Das größte Problem der Eltern und Frage an einen Psychologen ist das Problem des Infantilismus. Die meisten Probleme der Familienbeziehungen, auch zwischen Eltern und Kindern, liegen in den Fehlern bei der Kindererziehung, nämlich im vorzeitigen Ausstieg aus der Kindheit. Kinder gelangen im Alter von 6 bis 7 Jahren nicht von der Stufe der Kindheit auf die Stufe des Dienstes und des Respekts für ihre Eltern. Und als Ergebnis haben wir ein äußerst ernstes Problem des Infantilismus. Der Rat eines Familienpsychologen an Eltern zum Thema Infantilismus bei Kindern: „Es ist wichtig, dem Kind zu helfen, vor dem 16. Lebensjahr gute Eigenschaften und einen guten Charakter zu entwickeln.“ Wenn Sie den Zeitraum bis zum 16. Lebensjahr überspringen, wird es selbst bei sehr guten Psychologen teuer und sehr schwierig sein, eine Beziehung zum Kind aufzubauen.

Eltern beziehen Informationen aus verschiedenen Quellen, um ihre Kinder großzuziehen. Eine gute Option ist die Konsultation erfahrener Spezialisten (Eltern und Psychologen), die bereits erwachsene Kinder haben. Der Rat eines Psychologen an Eltern zur Kindererziehung: „Jedes Kind ist etwas Besonderes und daher ist es von der Geburt bis zum Erwachsenenalter ratsam, einen Psychologen-Analytiker zu konsultieren.“ Wenn die Eltern das Kind bis zum 16. Lebensjahr nicht großgezogen und keine gute Beziehung zu ihm aufgebaut haben, wird es sehr teuer und selbst mit sehr guten Psychologen fast unmöglich, dies zu erreichen. Bezüglich der Kindererziehung können Sie den Eltern folgenden Rat eines Psychologen geben: „Es ist viel effektiver und viel kostengünstiger, während der Erziehung eines Kindes bis zum 16. Lebensjahr das Wissen eines Psychologen zu nutzen.“

Für einige Siebzehnjährige ist es mittlerweile nicht mehr notwendig zu heiraten, um Sex zu haben. Früher wurden sie von Mädchen zum Aufwachsen gezwungen. Die meisten von ihnen hatten einfach keine Wahl, ob sie erwachsen werden wollten oder nicht. Sex wurde vor allem erwachsenen Männern zugänglich, die bereits einen Heiratsantrag machen konnten. Das Problem des männlichen Infantilismus wird von Jahr zu Jahr ernster. Die Gründe sind unterschiedlich: Einzelkind, Erziehung ohne Vater, Erziehung bei der Großmutter. Der Hauptgrund ist die Erziehung ohne Wissen darüber, wie man es richtig macht. Nützlicher Rat eines Psychologen an Mädchen zum Infantilismus junger Menschen: „Man sollte bedenken, dass das Hauptproblem des Infantilismus der Mangel an Verantwortung ist.“

Kostenlose Ratschläge antiker Psychologen zur Erziehung kluger Kinder: „Nur das, was in der ersten Lebensphase in seine Natur aufgenommen wurde, ist stark und zuverlässig im Menschen.“ Das Schlimmste, was junge Menschen lernen können, ist Frivolität. Denn letzteres führt zu diesen Freuden, einschließlich des sich entwickelnden Lasters. Demokrit schrieb: „Es kann kluge junge Leute und dumme alte Leute geben.“ Denn nicht die Zeit lehrt das Denken, sondern die frühe Bildung und die Natur.“